管理栄養士・栄養士の求人や転職・スキルアップを紹介する「ショクライフ」

今日の実践は先日の基礎を受講された方のうち４名の方にご参加頂きました。キャリアアップへの自信につながったようです。
皆様あっという間の４時間だったようです。


≪分かり易さ・満足後≫

◆　分かり易さ　【大変分かり易い】３人【分かり易い】１人
◆　満足度　　　【大変良い】３人　　　【良い】１人


≪印象に残ったキーワード≫

◇傾聴
◇ロールプレイング
◇５％
◇共感
◇どのようになりたいか
◇「頑張っていますね」という励まし
◇１日の消費減カロリー


≪講座内容でよかったところ≫

【その１】
ロールプレイングは独りでは出来ないから、先生がいる場で受講生とやれてすごく良い経験になった

【その２】
ロールプレイングにより実指導が体験できてよかった

【その３】
具体的な例をあげて説明をして下さる

【その４】
ロールプレイングにより気づきが出来た。何が理解出来れ何が不明な点（もう少し学ぶべきこと）が分かった


≪ご感想≫

【受講者１】
仕事につなげたいという意欲が出ました、また機械をつくり参加したいです

【受講者２】
ロールプレイングでは課題点が明確になってとてもよかったです

【受講者３】
４時間が短く感じられました

【受講者４】
とても分かり易く教えて頂き良かったです。ロールプレイングは特に貴重な経験となりました。どういうふうに進めばよいか、どうすれば良かったかなどいろいろ気づきを頂くことができました。


＜セフティライフより最後に一言＞
今回も皆様それぞれの「気づき」があったようです。
特定保健指導では対象者の方に「気づき」を得てもらうために指導者である私たちのスキルが問われます。
「気づき」を得た経験は必ず、保健指導などの場で、対象者の方の心も動かせる力になると思います。